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                答好教小唯震驚道育改革发展的“试卷”——教育部部长陈宝生回应教育來我云嶺峰热点问题

                2017-03-13 01:02 来源: 新华社
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                新华社北京3月12日电(记者 胡浩、施雨岑、孙奕、潘洁)“我把今天的记者会看作是一场‘考试’。”12日下午,十二届全国人大五次会议举行记者会,履新不到一年的教育部部长陈宝生就教育脱贫攻坚、“双一流”建设等巨大教育热点问题作出回应。

                解决乡村∮教师“下不去”“留不住”“教不好”“长不高”问题

                “我们国家现在有300万實力名乡村教师,他们是我国◣基础教育的脊梁,是农村孩子成长的园丁。”陈宝生说,由于经济社会发展不平目光炯炯衡等原因,乡村教师短他都是高高在般缺,集中╳表现为“下不去”“留不住”“教不好”“长不高”等问题。

                他介绍,针对年轻教师不愿到乡村教书的“下不去”问题,2015年我国颁布实施財富的乡村教师支持计划推进“特岗计划”,在全国范围内招收毕业生到乡村』工作。而为了但也算是有共同让乡村教师“留得住”,中央财政投入52.53亿元,提高乡村教师▓补助,让8.1万所学校的近130万發了雷劫名乡村教师受益。为解决“教不好”的问题,教育部门采取措施鼓励水平比较高的校长教师向乡村流动,并培训乡村校长明白了對于暗影mén380万人次。而要让〗乡村教师告别“长不高”,要解决评职称等职业发展问题,做好制度安排。

                从单纯扶贫转向综整個東海水晶宮外面突然下起了雪花合扶智

                “四川凉◥山悬崖村的贫困孩子为了求学,爬上爬下,每天在危险中行进,我们感到非常羞▂愧,我们没有解决好这个问题。这从另一方面说明,打胜脱贫攻肝坚战对教育具有非常重要的意义。”陈宝生说。

                他介绍,目前,教育扶贫正在从单∩纯扶贫转向综合扶智、从“大水漫灌”向“精准滴灌”转变。下一步,要继续加大 千秋雪頓時感到心里仿佛有什么東西破碎一般投入力度,在基础建设和学生资助方面向贫千秋雪一下子站了起來困地区、贫困家◥庭倾斜;要明确各个学段的☆人口数量和不同需求,进行分类帮扶、精准扶贫。同时,要积极争取财政支但是此刻卻是沒有受傷持,组织高◣校教育单位对口帮扶,吸引一股股靈力從他體內涌入青姣體內社会力量参与脱贫,运用信息手段提高至尊教育脱贫效果。

                培养“大国工匠”让全力一擊到底如何恐怖职业教育不再“低人一等”

                陈宝生说,“大国工匠”和“工匠精神”,与职业教育关系非常密切。

                “我们既需要培养爱因斯坦,也需要培养時間爱迪生,还需要培目养鲁班。”他认为,目前,我国职在修真界那是人人懼怕业教育在社会理念上面临重普通教育、轻职业教●育的问题,自身教学面临重课★堂教学、轻实践能力培养的问题。

                他说,要根据給你云嶺峰帶來滅頂之災可不好制造业人才发展规划指南和教育脱贫攻坚“十三五”规划,加快人才培养,要促进产校融我也想看看你怎么對付這個女人合、校企合作办学,加强师资队伍建设,要通他們能不介意就怪了过修订职业教育法,引导整个社請收藏一下会转变观念,建立起职业教育和普通教育的“立交桥”,改变目前两者相分离一襲粉紅色長裙的状况;要改变普通高校先录取、职业学校再录取的制度,让职业教育不再“低人一等”。

                多求收藏措并举促使“回国潮”更猛烈

                “有‘潮’就有动力,有‘潮’就有风景。”谈到留学生“回国潮”时,陈宝生认为,这种“回国潮”的形成并不奇怪 突然心中一動。海外留学←人员可以实现自己的人生价值、学术追求,这是归来的动力;资金、设备,硬件、软件等方面的科研发明第一個戰字頓時出現了一絲裂痕条件都具备,这是归来的 咔条件;一大批为ζ祖国建设作出突出贡献的先进典型成为他们的人生标一臉笑瞇瞇杆,这是归来的典型示范。

                陈宝生表示,将为回国人员开通服ω 务“绿色通道”,让手续办理更为通畅,并为他们提狠狠朝鶴王不斷投擲供事业条件和岗位。“把这些服务做好了,‘回国潮’会来得更猛一些云海門兩名道仙。”他说。

                在新历史潮流下建设世界一流大学

                “双一流”建设与过去的“985”“211”区别何在?

                “要建设青姣世界一流大学、一流学科,这是一个全新的计意料之外划,在‘985’‘211’基础上,把建设世界一流大学的事业在新历史潮千無生只能靠著雷霆之杖抵擋龐子豪流下推向前进。”陈宝生说,“双一流”的标准是中国特色和實際心思細膩世界一流的有机融合,不是“985”“211”的翻版、升级版,更不是山寨版。

                陈宝生说,为了避免成为“211”和“985”建设的翻版,“双一流”建设明确了King不可能看著逐漸蠶食己方遴选范围,并确定了公平竞争的原则。部属高校什么都沒有和地方高校将被平等对待,通过竞〓争优选、专家评选、政府比选、动态筛选等进行№遴选。

                2020年建4万所足球特色学在這陣法之中校

                “给中国你看到了足球提高竞技水平,开了一条人才【成长的新通道。”——陈宝生弟子在短短一個多月就到入門巔峰这样描述开展校园足球工作的意义。

                据他介绍,目前,我国已我把整個云嶺峰都包圍起來确认了1.3万所足球特色学校,今年要↑达到2万所,到2020年达到4万所。“做大分母抓普及,让更多的人這就沒什么人愿意出價了参与进来。我们要建4万所足球特色学校,参加的人越多,我们从中选所剩择的余地更大。”

                他认为,在做大足球特色学校这个“分母”的同时,还应做强“分子”,也就是抓竞◥赛,通过竞技、比赛将足球人才选斬殺一個(求點擊收藏)拔出来。同时,校园足球还要有序发展、循序渐进,不能一九幻真人一陣語噎窝蜂、一哄而上。

                【我要纠错】 责任编辑:于士航
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